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Tuesday, 21 December 2021

ग्यारहवीं, बारहवीं - शीतकालीन अवकाश गृहकार्य

 






केंद्रीय विद्यालय गोपेश्वर 

शीतकालीन अवकाश गृहकार्य 2021-22

विषय - हिंदी 

कक्षा -  ग्यारहवीं



  1. पाठ्यक्रम की कोई भी एक कविता याद करके तथा उसका वीडियो बनाकर मुझे व्यक्तिगत प्रेषित करें । (कविता डेढ़ मिनट से पाँच मिनट )


  1.  गोपेश्वर मेले का आँखों देखा वर्णन करें। ( शब्द-सीमा 150 शब्द )

      

  1. ‘लोक संस्कृति दिवस’ पर रिपोर्ट (प्रतिवेदन) लिखें ।


      4. ज़िला चमोली के दर्शनीय-स्थलों की जानकारी देते हुए दिल्ली में बसे  अपने मित्र को पत्र लिखिए । 


      

      5. निम्नलिखित में से कोई दो फ़िल्में देखिए और उनसे मिलने वाली पाँच प्रमुख शिक्षाएँ लिखिए   :— 


  i :-  https://youtu.be/gZy4vIGf7MY

          I am kalam



  ii  :-  https://youtu.be/CPXkijYI9Y0

         Chalk n duster


iii   :-  https://youtu.be/a1G1Sg3-g2g

         Taare zameen par 


iv   :- https://youtu.be/l3Sqdk88gH4

         Baghban



v    :-  https://youtu.be/epKzi21TRN8

         उम्मीद (लघु फ़िल्म )



vi  :- https://youtu.be/OnhZDZXzBz4

        रद्दी लाइब्रेरी (लघु फ़िल्म )




6. अपने पाठ्यक्रम से जनसंचार के कोई पाँच प्रश्न करें। 



7. उत्तराखंड के किन्हीं दस स्वतंत्रता संग्राम सेनानियों की परियोजना फ़ाइल बनाएँ, जिसमें इन सेनानियों की फ़ोटो, नाम, जन्म-मृत्यु तिथि, महत्त्वपूर्ण कार्य/ स्वतंत्रता प्राप्ति हेतु सहयोग आदि का वर्णन हो। (A4 साइज़ पेपर में) (कम-कम बीस पृष्ठों में यह कार्य करें ।)


8. अभी तक जो भी पढ़ाया गया है, उसको  कम-से कम पाँच बार दोहराएँ। आते ही उसी से प्रश्न पूछे जाएँगे। 



नोट :—  छुट्टियों के शुरू के चार दिनों में ही गृहकार्य करके आप मुझे उसकी फ़ोटो लेकर भेज दीजिएगा । 



    आप सभी स्वस्थ रहें , मस्त रहें , ख़ुश रहें , सीखते रहें , पेरेंट्स की सहायता करते रहें । 


बहुत-बहुत आशीर्वाद बेटा । 



विषयाध्यापक :—

 घनश्याम

स्नातकोत्तर शिक्षक हिंदी



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केंद्रीय विद्यालय गोपेश्वर 

शीतकालीन अवकाश गृहकार्य 2021-22

विषय - हिंदी 

कक्षा -  बारहवीं



  1. पाठ्यक्रम की कोई भी एक कविता याद करके तथा उसका वीडियो बनाकर मुझे व्यक्तिगत प्रेषित करें । (कविता डेढ़ मिनट से पाँच मिनट )


  1.  गोपेश्वर मेले का आँखों देखा वर्णन करें। ( शब्द-सीमा 150 शब्द )

      

  1. कोई भी एक काल्पनिक या सच्ची घटना पर आधारित कहानी लिखें। यह कहानी उत्तराखंड से सम्बंधित होनी चाहिए । ( शब्द सीमा कम से कम 150 शब्द )


      4. बंदरों के आतंक से छुटकारा दिलाने के लिए नगरपालिका गोपेश्वर को कार्यालयी-पत्र लिखें। 

      

      5. निम्नलिखित में से कोई दो फ़िल्में देखिए और उनसे मिलने वाली पाँच प्रमुख शिक्षाएँ लिखिए   :— 


  i :-  https://youtu.be/gZy4vIGf7MY

          I am kalam



  ii  :-  https://youtu.be/CPXkijYI9Y0

         Chalk n duster


iii   :-  https://youtu.be/a1G1Sg3-g2g

         Taare zameen par 


iv   :- https://youtu.be/l3Sqdk88gH4

         Baghban


v    :-  https://youtu.be/epKzi21TRN8

         उम्मीद (लघु फ़िल्म )



vi  :- https://youtu.be/OnhZDZXzBz4

        रद्दी लाइब्रेरी (लघु फ़िल्म )





6. ‘परीक्षा-कक्ष’ या ‘ऑनलाइन शिक्षा’ विषय पर 150 शब्दों में फ़ीचर लिखिए । 


7. उत्तराखंड के किन्हीं दस स्वतंत्रता संग्राम सेनानियों की परियोजना फ़ाइल बनाएँ, जिसमें इन सेनानियों की फ़ोटो, नाम, जन्म-मृत्यु तिथि, महत्त्वपूर्ण कार्य/ स्वतंत्रता प्राप्ति हेतु सहयोग आदि का वर्णन हो। (A4 साइज़ पेपर में) (कम-कम बीस पृष्ठों में यह कार्य करें ।)


8. अभी तक जो भी पढ़ाया गया है, उसको  कम-से कम पाँच बार दोहराएँ। आते ही उसी से प्रश्न पूछे जाएँगे। 



नोट :—  छुट्टियों के शुरू के चार दिनों में ही गृहकार्य करके आप मुझे उसकी फ़ोटो लेकर भेज दीजिएगा । 


    आप सभी स्वस्थ रहें , मस्त रहें , ख़ुश रहें , सीखते रहें , पेरेंट्स की सहायता करते रहें । 

 

बहुत-बहुत आशीर्वाद बेटा । 


विषयाध्यापक :—

 घनश्याम

स्नातकोत्तर शिक्षक हिंदी





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