Class 11th Admission । KV GOPESHWAR

 

प्रेस विज्ञप्ति। समाचार । 2024 परिणाम। केंद्रीय विद्यालय गोपेश्वर के दसवीं , बारहवीं (कला) और बारहवीं (विज्ञान ) का परिणाम रहा शत प्रतिशत

 केंद्रीय विद्यालय गोपेश्वर के दसवीं , बारहवीं (कला) और बारहवीं (विज्ञान ) का  परिणाम रहा शत प्रतिशत

          सीबीएसई द्वारा कक्षा बारहवीं और कक्षा दसवीं का परीक्षा परिणाम 13 मई को घोषित हुआ, जिसमें गोपेश्वर शहर के प्रतिष्ठित केंद्रीय विद्यालय गोपेश्वर का परीक्षा - परिणाम शत प्रतिशत रहा । विज्ञान संकाय का यह पहला ही बैच था और प्रथम बैच ने ही शत-प्रतिशत उत्तीर्ण परिणाम दिया। कक्षा में छात्र आदित्य फर्स्वाण प्रथम, छात्रा दिव्या द्वितीय एवं छात्रा कृष्णा तृतीय रहे। वहीं कला संकाय में क्रमशः गुंजन , मनीषा एवं अंशिका प्रथम , द्वितीय एवं तृतीय रहे। वहीं दसवीं कक्षा में अक्षत भट्ट, साक्षी सती और आँचल राणा क्रमशः प्रथम , द्वितीय एवं तृतीय रहे। 

        साथ ही सभी परीक्षार्थी बेहतर अंकों से उत्तीर्ण हुए हैं।विद्यालय का कोई भी विद्यार्थी अनुत्तीर्ण नहीं हुआ।  इस उपलब्धि पर प्राचार्य श्री पराग ने सभी विद्यार्थियों , अभिभावकों और अध्यापकों को बधाइयाँ दीं। साथ ही उन्होंने आगे भी बेहतर प्रदर्शन करते रहने के लिए सबको प्रेरित किया । 

         दसवीं के परिणामों के बाद संगठन के नियमानुसार ग्यारहवीं कक्षा में विज्ञान और कला संकाय हेतु प्रवेश प्रक्रिया शुरू होने जा रही है । शिक्षा के क्षेत्र में गोपेश्वर क़स्बे का यह विद्यालय नित नई उपलब्धियाँ अपने खाते में दर्ज करवाता जा रहा है ।

Dear Parents, Please Pay Attention । bilingual । how to use Summer vacation । द्विभाषीय । गर्मियों की छुट्टियों में अपने पाल्य को कैसे दें मार्गदर्शन !?

 

आदरणीय अभिभावक

Respected parents,

सादर अभिवादन

Greetings,

ग्रीष्मकालीन अवकाश की हार्दिक शुभकामनाएँ

Best wishes for summer vacation

बच्चों के साथ हमने बहुत कुछ सीखा, उनकी देखभाल करने की कोशिश की । आपने ध्यान दिया होगा कि बच्चे भी विद्यालय से बहुत प्यार करते हैं । अगले 1½ माह बच्चे विद्यालय के बंधन से मुक्त होकर अपने -अपने घर पर समय बिताने  वाले हैं | चलिए कुछ बातों को ध्यान में रखते हैं, जिनसे कि आने वाले 45 दिन बच्चों के लिए कुछ अलग प्रकार से फलदायी हो :–

We have learned a lot with the children, tried to take care of them. You must have noticed that children also love school a lot. For the next 1½ months, children will be free from the bondage of school and will spend time at their respective homes. Let us keep some things in mind, so that the coming 50 days can be fruitful for the children in some different way. :–

1. बच्चों के साथ कम से कम 1 वक्त का खाना साथ जरुर खाएँ। उन्हें भोजन का मूल्य बताएँ और किसान की कड़ी मेहनत के बारे में बताएँ और उन्हें भोजन को व्यर्थ करने से रोकें।

* Eat at least one meal with children. Tell them the value of food and the hard work of farmers and prevent them from wasting food.

2. उन्हें स्वयं से अपनी थाली धोने दें । इससे बच्चे मेहनत का सम्मान करना सीखेंगे।

* Let them wash their plates themselves. This will teach children to respect hard work.

3. उन्हें भोजन बनाने में आपकी सहायता करने दें। उन्हें सब्जी व सलाद बनाने दें। 

* Let them help you prepare food. Let them cut/prepare vegetables and salad.

4. अंग्रेजी के कम से कम 5-5 शब्द रोज याद करवाएँ एवं एक कॉपी में लिखवायें ।

* Make them memorize at least 5 English words every day and write them down in a copy. 

5. कम से कम 3 पड़ोसियों से मिलिये एवं उनसे अच्छी पहचान बनाइये ।

* Meet at least 3 neighbours and make good acquaintance with them.

6. दादा – दादी / नाना – नानी से मिलने जाइए और आपके बच्चों को उनसे खुलकर मिलने दीजिए । उनका प्यार और संवेदनात्मक सहारा आपके बच्चे के लिये अत्यंत महत्वपूर्ण है।  उनकी फोटो खींचिये।

* Visit paternal/maternal grandparents and let your children interact with them freely. Their love and emotional support is extremely important for your child. Click their photos.

7. अपने कार्य करने के स्थान पर बच्चों को ले जाइए , और उसे समझने दीजिए कि आप अपने परिवार के लिए कितनी कड़ी मेहनत करते हैं।

* Take children to your workplace, and let them understand how hard you work for your family.

8. त्यौहार मनाना और बाजार जाना बिलकुल न भूलें। 

* Don't forget to celebrate festivals and take them to the market. 

9. अपने बच्चो में सब्जियों का बगीचा लगाने की प्रेरणा डालें साथ ही पेड़ - पौधों की जानकारियाँ बच्चों के लिए अति आवश्यक है।

* Inspire your children to plant a vegetable garden. Also, knowledge about trees and plants is very important for children.

10. आप अपने बचपन का एवं अपने परिवार का इतिहास अवश्य बताएँ । 

* You must tell us about your childhood and your family history. 

11. बच्चों को बाहर मैदानी खेल खेलने की अनुमति दें। चोट खानें दें , धूल में रंगने दें । सब ठीक है ।  उन्हें गिरने दें, और चोट का अनुभव करने दें , नर्म – नर्म सोफे में आरामदायक जीवन जीने से बच्चे आलसी बनते हैं। 

* Allow children to play outdoor games. Let them get hurt, let them get covered in dust. It's all right. Let them fall and get hurt. Living a comfortable life on a soft sofa makes children lazy.

12. उनको भी जीव (पक्षी,मछली......आदि ) पालने दीजिये। 

* Let them also raise animals (birds, fish...etc.).

13. उन्हें आंचलिक / लोक गीत सिखाइये ।

* Teach them regional/folk songs/stories etc.

14. अपने बच्चों को T.V., मोबाइल, कम्प्यूटर, और अन्य उपकरणों से दूर रखिए , इन सबके लिए जीवन में बाद में भी समय है ।

* Keep your children away from T.V., mobile, computer, and other devices, there is time for all these later in life.

15. बच्चों के लिए कहानी की किताबें लायें जिसमें रंगबिरंगे चित्र हों । 

* Bring story books for children that have colourful pictures.

16. बच्चों को चाकलेट, चिप्स, बिस्किट्स, कोल्ड ड्रिंक्स एवं तले भोजन से बचाएँ। 

* Protect children from chocolates, chips, biscuits, cold drinks and fried food.

17. अपने बच्चें की आँखों में देखकर ईश्वर का धन्यवाद करें इस प्यारे उपहार के लिये कुछ ही वर्षों में वे नयी ऊचाईयों को छूएँगे।

* Look into your child's eyes and thank God for this lovely gift as they will reach new heights in a few years.

18. बच्चों के साथ प्राकृतिक स्थल, पर्यटन स्थल, धार्मिक स्थल या ऐतिहासिक स्थल पर भ्रमण पर अवश्य जाएँ। एक पालक होने के नाते अपने बच्चों के साथ समय बिताना आवश्यक है।

* Do visit natural places, tourist places, religious places or historical places with children. As a parent, it is important to spend time with your children.

19. बच्चों को व्यायाम, मैदानी खेल,एवं  रूचि के अनुसार कोई नई गतिविधि का पाट्यक्रम (तैराकी,सुलेख,संगीत) आदि में सहभागिता कराएँ 

* Participate children in physical exercise, outdoor games, and any new activity curriculum according to their interest (swimming, calligraphy, music) etc.

           शुभकामनाओं के साथ.with the best wishes

भवदीय

Regards,

कक्षा अध्यापक, विषय अध्यापक, प्राचार्य

Class Teacher, Subject Teachers, Principal

छोटा-सा धन्यवाद ज्ञापन । vote of thanks। short

 परम आदरणीय ....., आदरणीय .... और सभी शिक्षक साथीगण 

आप सभी को सादर नमस्कार - प्रणाम

        सर्वप्रथम तो आज मुझे धन्यवाद ज्ञापन का सुअवसर प्रदान करने के लिए आपको आभार! 

    मैम आपका सत्र बहुत ही ज्ञानवर्धक, प्रेरणादायक और अति उपयोगी रहा। 

     हम पर अनुभव और ज्ञान की बारिश करने का समय निकालने के लिए हम सभी प्रतिभागी अपने हृदय की गहराइयों से आपका हार्दिक धन्यवाद व्यक्त करते हैं। आपके द्वारा दी गई सलाहों की हम बहुत सराहना करते हैं और निश्चय ही इसपर अमल भी करेंगे।  

अंत में यही कहकर अपनी बात समाप्त करता हूँ:—

आपकी हर बात में कुछ मर्म रहा, हर उक्ति आपकी ज्ञानभरी, 

व्यावसायिक जीवन सँवारने वाली, आपकी हर नेक सलाह रही, 

यूँ ही स्नेह बनाए रखना हम पर, और अपार आशीर्वाद।

हृदय कह रहा प्रसन्नचित होकर, आपको बारंबार धन्यवाद... बारंबार धन्यवाद ।।

कृपया अभिभावक ध्यान दें। गर्मियों की छुट्टियों हेतु अभिभावक से प्रार्थना।

 

आदरणीय अभिभावक, 

              सादर अभिवादन

                         ग्रीष्मकालीन अवकाश की हार्दिक शुभकामनाएँ | 

बच्चों के साथ हमने बहुत कुछ सीखा, उनकी देखभाल करने की कोशिश की । आपने ध्यान दिया होगा कि बच्चे भी विद्यालय से बहुत प्यार करते हैं । अगले 1½ माह बच्चे विद्यालय के बंधन से मुक्त होकर अपने -अपने घर पर समय बिताने  वाले हैं | चलिए कुछ बातों को ध्यान में रखते हैं, जिनसे कि आने वाले 45 दिन बच्चों के लिए कुछ अलग प्रकार से फलदायी हो :–

1. बच्चों के साथ कम से कम 1 वक्त का खाना साथ जरुर खाएँ। उन्हें भोजन का मूल्य बताएँ और किसान की कड़ी मेहनत के बारे में बताएँ और उन्हें भोजन को व्यर्थ करने से रोकें।

2. उन्हें स्वयं से अपनी थाली धोने दें । इससे बच्चे मेहनत का सम्मान करना सीखेंगे। 

3. उन्हें भोजन बनाने में आपकी सहायता करने दें। उन्हें सब्जी व सलाद बनाने दें। 

4. अंग्रेजी के कम से कम 5-5 शब्द रोज याद करवाएँ एवं एक कॉपी में लिखवायें । 

5. कम से कम 3 पड़ोसियों से मिलिये एवं उनसे अच्छी पहचान बनाइये । 

6. दादा – दादी / नाना – नानी से मिलने जाइए और आपके बच्चों को उनसे खुलकर मिलने दीजिए । उनका प्यार और संवेदनात्मक सहारा आपके बच्चे के लिये अत्यंत महत्वपूर्ण है।  उनकी फोटो खींचिये। 

7. अपने कार्य करने के स्थान पर बच्चों को ले जाइए , और उसे समझने दीजिए कि आप अपने परिवार के लिए कितनी कड़ी मेहनत करते हैं। 

8. त्यौहार मनाना और बाजार जाना बिलकुल न भूलें। 

9. अपने बच्चो में सब्जियों का बगीचा लगाने की प्रेरणा डालें साथ ही पेड़ - पौधों की जानकारियाँ बच्चों के लिए अति आवश्यक है। 

10. आप अपने बचपन का एवं अपने परिवार का इतिहास अवश्य बताएँ । 

11. बच्चों को बाहर मैदानी खेल खेलने की अनुमति दें। चोट खानें दें , धूल में रंगने दें । सब ठीक है ।  उन्हें गिरने दें, और चोट का अनुभव करने दें , नर्म – नर्म सोफे में आरामदायक जीवन जीने से बच्चे आलसी बनते हैं। 

12. उनको भी जीव (पक्षी,मछली......आदि ) पालने दीजिये। 

13. उन्हें आंचलिक / लोक गीत सिखाइये । 

14. अपने बच्चों को T.V., मोबाइल, कम्प्यूटर, और अन्य उपकरणों से दूर रखिए , इन सबके लिए जीवन में बाद में भी समय है ।

15. बच्चों के लिए कहानी की किताबें लायें जिसमें रंगबिरंगे चित्र हों । 

16. बच्चों को चाकलेट, चिप्स, बिस्किट्स, कोल्ड ड्रिंक्स एवं तले भोजन से बचाएँ। 

17. अपने बच्चें की आँखों में देखकर ईश्वर का धन्यवाद करें इस प्यारे उपहार के लिये कुछ ही वर्षों में वे नयी ऊचाईयों को छूएँगे।

18. बच्चों के साथ प्राकृतिक स्थल, पर्यटन स्थल, धार्मिक स्थल या ऐतिहासिक स्थल पर भ्रमण पर अवश्य जाएँ। एक पालक होने के नाते अपने बच्चों के साथ समय बिताना आवश्यक है।

19.बच्चों को व्यायाम, मैदानी खेल,एवं  रूचि के अनुसार कोई नई गतिविधि का पाट्यक्रम (तैराकी,सुलेख,संगीत) आदि में सहभागिता कराएँ 

           शुभकामनाओं के साथ

2024-25 । ग्रीष्मक़ालीन अवकाश गृहकार्य। 9,10,12 हिंदी । summer holiday homework । KVS । class IX, X, XIIHINDI

         

                 

                          केन्द्रीय विद्यालय गोपेश्वर

 

ग्रीष्मक़ालीन अवकाश गृहकार्य - 2024-25

कक्षा - बारहवीं (हिंदी-कोर)

 

1. पाठ्यक्रम की कोई भी एक कविता याद करके तथा उसका वीडियो बनाकर मुझे व्यक्तिगत प्रेषित करें । (कविता डेढ़ मिनट से पाँच मिनट ) (वाचन-कौशल अभ्यास)

 

2. ‘परीक्षा-तनाव के कारण व बचने के उपाय’ या ‘डिजिटल युग और मैं’ में से किसी एक विषय पर रचनात्मक लेख लिखिए। ( शब्द-सीमा 120 शब्द )

     

3. भक्तिन पाठ का नाट्य-रूपांतरण करें । ( शब्द सीमा 100 शब्द )

 

     4.  ‘अभिव्यक्ति और माध्यम’ पुस्तक से पाठ संख्या 3, 4, 5, 11, 12  और 13 से कोई दो-दो लघु-उत्तरात्मक प्रश्न और उत्तर करें।

     

     

5.. पाठ्य-पुस्तक में विद्यमान किसी भी कवि/लेखक पर परियोजना तैयार करें । (कवि/लेखक का परिचय, रचनाओं के नाम व रचनाओं का संक्षिप्त परिचय , पुरस्कार, आपका कवि /लेखक के बारे में विचार , उनकी रचना पर टिप्पणी और उन कवि /लेखक का काल्पनिक साक्षात्कार व अन्य यदि कुछ आपको उचित लगे ) (A4 साइज़ पेपर में) (कम-कम पच्चीस पृष्ठों में यह कार्य करें ।)

 

6. अभी तक जो भी पढ़ाया गया है, उसको  कम-से कम पाँच बार दोहराएँ। आते ही उसी से प्रश्न पूछे जाएँगे।

 

7..  कला समेकित परियोजना :—  कर्नाटक का नुक्कड़ नाटक, ग्रामीण संस्कृति एवं उनकी विशेषताएँ (पीपीटी व वीडियो)  (Art Integrated Project)

 8. विद्यालय पत्रिका हेतु अपनी लिखी  हिंदी भाषा में रचनाएँ (कविता/कहानी/लेख आदि) अवश्य लेकर आएँ। ये रचनाएँ आपकी मौलिक होनी चाहिए। टाइप की हुई या हाथ से लिखी हो सकती हैं। किसी और लेखक/ कवि की कॉपी-पेस्ट रचनाएँ स्वीकार नहीं।

9. आरोह के गद्य-पद्य सभी पाठों से तीन-तीन बहुविकल्पीय प्रश्न बनाएँ। 

 

 

   आप सभी स्वस्थ रहें , मस्त रहें , ख़ुश रहें , सीखते रहें , पेरेंट्स की सहायता करते रहें ।

 

बहुत-बहुत आशीर्वाद बेटा ।

 

विषयाध्यापक :—

घनश्याम

स्नातकोत्तर शिक्षक हिंदी

केन्द्रीय विद्यालय गोपेश्वर

 

ग्रीष्मक़ालीन अवकाश गृहकार्य - 2024-25

कक्षा - दसवीं (हिंदी-अ)

 

1. पाठ्यक्रम की कोई भी एक कविता याद करके तथा उसका वीडियो बनाकर मुझे व्यक्तिगत प्रेषित करें । (कविता डेढ़ मिनट से पाँच मिनट ) (वाचन-कौशल अभ्यास)

 

2. ‘पर्यावरण-संरक्षण’ पर या अपने द्वारा बनाई गई ‘पहाड़ी चॉकलेट’ पर विज्ञापन तैयार करें । (40 शब्द)

 

3. मित्र की नौकरी लगने पर उसे शुभकामना संदेश प्रेषित करें। ( 40 शब्द)

 

     4. ‘भाग्य और पुरुषार्थ’  अथवा  ‘एआई का बढ़ता वर्चस्व’ में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए ।  (120 शब्द)

5. क्षितिज के सभी पाठों से तीन-तीन बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर  बनाएँ।     

     

6. पोर्टफोलिओ बनाएँ जो कि आपको साथ ही भेजा जा रहा है। (A4 साइज़ पेपर में)

 

7.  पाठ्य-पुस्तक में विद्यमान किसी भी कवि/लेखक पर परियोजना तैयार करें । (कवि/लेखक का परिचय, रचनाओं के नाम व रचनाओं का संक्षिप्त परिचय , पुरस्कार, आपका कवि /लेखक के बारे में विचार , उनकी रचना पर टिप्पणी और उन कवि /लेखक का काल्पनिक साक्षात्कार व अन्य यदि कुछ आपको उचित लगे ) (A4 साइज़ पेपर में) (कम-कम पच्चीस पृष्ठों में यह कार्य करें ।)

8. अभी तक जो भी पढ़ाया गया है, उसको  कम-से कम पाँच बार दोहराएँ। आते ही उसी से प्रश्न पूछे जाएँगे।

 

9. चमोली ज़िले के दर्शनीय स्थलों की जानकारी देते हुए मुम्बई -स्थित अपने मित्र को पत्र लिखिए । (100 शब्द)

 

10. 80 शब्दों में उपलब्ध रिक्ति (राम पब्लिक स्कूल में हिंदी-अध्यापक के पद हेतु) के लिए एक स्ववृत्त (biodata) लिखिए और yesghanshyamg@gmail.com पर प्रेषित करिए। (mail करिए)

 

11. कला समेकित परियोजना :-  कर्नाटक का जनजीवन, भाषाओं पर पीपीटी व वीडियो (Art Integrated Project)

 

12. विद्यालय पत्रिका हेतु अपनी लिखी  हिंदी भाषा में रचनाएँ (कविता/कहानी/लेख आदि) अवश्य लेकर आएँ। ये रचनाएँ आपकी मौलिक होनी चाहिए। टाइप की हुई या हाथ से लिखी हो सकती हैं। किसी और लेखक/ कवि की कॉपी-पेस्ट रचनाएँ स्वीकार नहीं।

 

 

 

   आप सभी स्वस्थ रहें , मस्त रहें , ख़ुश रहें , सीखते रहें , पेरेंट्स की सहायता करते रहें ।

 

बहुत-बहुत आशीर्वाद बेटा ।

 

 

विषयाध्यापक :—

घनश्याम

स्नातकोत्तर शिक्षक हिंदी

केन्द्रीय विद्यालय गोपेश्वर

 

ग्रीष्मकालीन अवकाश गृहकार्य - 2024-25 

कक्षा - नौवीं (हिंदी )

 

1. पाठ्यक्रम की कोई भी एक कविता याद करके तथा उसका वीडियो बनाकर मुझे व्यक्तिगत प्रेषित करें । (कविता डेढ़ मिनट से पाँच मिनट )

 

2. कोई दो लघुकथा लिखें। ( शब्द-सीमा 100 शब्द )

         (संकेत :—  सांप और मोर,  बद्रीनाथ यात्रा और रविता , मेरे दोस्त का टिफ़िन, समझदार बंदर आदि।)

 

3. पुस्तक और विद्यार्थी के मध्य संवाद लिखिए । (80 शब्द)

 

     4. गोपेश्वर की सुंदरता के विषय में बताते हुए राजस्थान बसे  अपने मित्र को पत्र लिखिए । साथ ही यह पत्र मेरी इस email id पर प्रेषित करें:-  yesghanshyamg@gmail.com

 

5. क्षितिज के सभी पाठों से तीन-तीन बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर  बनाएँ। 

     

     

 

6. पोर्टफोलिओ बनाएँ जो कि आपको साथ ही भेजा जा रहा है। (A4 साइज़ पेपर में)

 

7. उत्तराखंड के किन्हीं दस स्वतंत्रता संग्राम सेनानियों की परियोजना फ़ाइल बनाएँ, जिसमें इन सेनानियों की फ़ोटो, नाम, जन्म-मृत्यु तिथि, महत्त्वपूर्ण कार्य/ स्वतंत्रता प्राप्ति हेतु सहयोग आदि का वर्णन हो। (A4 साइज़ पेपर में)

 

8. अभी तक जो भी पढ़ाया गया है, उसको  कम-से कम पाँच बार दोहराएँ। आते ही उसी से प्रश्न पूछे जाएँगे।

 

9. ‘मेरा लक्ष्य और उसे प्राप्त करने की योजना’ विषय पर अनुच्छेद लिखिए ।

 

10. कला समेकित परियोजना :—  कर्नाटक की परम्परा और रीति-रिवाज ( पीपीटी व वीडियो) (ART INTEGRATED PROJECT)

 

11. विद्यालय पत्रिका हेतु अपनी लिखी  हिंदी भाषा में रचनाएँ (कविता/कहानी/लेख आदि) अवश्य लेकर आएँ। ये रचनाएँ आपकी मौलिक होनी चाहिए। टाइप की हुई या हाथ से लिखी हो सकती हैं। किसी और लेखक/ कवि की कॉपी-पेस्ट रचनाएँ स्वीकार नहीं।

 

 

   आप सभी स्वस्थ रहें , मस्त रहें , ख़ुश रहें , सीखते रहें , पेरेंट्स की सहायता करते रहें ।

 

बहुत-बहुत आशीर्वाद बेटा ।

 

 

विषयाध्यापक :—

घनश्याम

स्नातकोत्तर शिक्षक हिंदी

 

 

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