Class -5 Hindi syllabus (old संकेतक )

SPLIT OF SYLLABUS (PRIMARY)

कक्षा- (5) विषय-हिन्दी

TERM-1 (APRIL TO SEPTEMBER)
MONTH माह	LESSON पाठ	TLO लक्ष्यित अधिगम बिन्दू		COMPETENCY  दक्षताएं		SKILL कौशल	SUGGESTED ACTIVITIES सुझावित क्रियाकलाप	SUGGESTED RESOURCES/TLM सुझावित स्रोत/ शिक्षण-अधिगम सामग्री	VALUES मूल्य		NO.OF PERIODS कालांशों की संख्या
अप्रैल /मई	राख़ की रस्सी ​​​	• कहानी पढ़ने एवं सुनने की क्षमता का विकास  • मौखिक अभिव्यक्ति का विकास  • श्रवण कौशल का विकास  • पाठ को  पढ़कर प्रश्नो के उत्तर लिखने की दक्षता का विकास		• सुनना • बोलना • पढ़ना  • लिखना • वर्तनी • सुलेख		• बुद्धिमानी एवं समझदारी के साथ जीवन की समस्याओं को सुलझाने की क्षमता  • कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• शुद्ध उच्चारण एवं उचित विराम चिन्हों को ध्यान में रखते हुए पाठ का वाचन  • पाठ से संबन्धित छोटे छोटे प्रश्नो को पूछना  • विभिन्न प्रकार के अनाजों के दिखाना व उनके बारे में पूछना  • उन देनेवाले जानवरों के नाम पूछना   • प्रश्नो के माध्यम से पाठ को बोधगम्य बनाना	• ऊन व रस्सी  • विभिन्न प्रकार के अनाज  • भारत और एशिया का मानचित्र	तार्किक बुद्धि का विकास		15
जून/ जुलाई	खिलौनेवाला	• कविता पाठ द्वारा सुनने व उचित स्वर व लय के साथ गाने की दक्षता का विकास  • मौखिक अभिवयक्ति का विकास • रचनात्मक अभिवयक्ति का विकास  • शब्द भंडार मे वृद्धि		• सुनना • बोलना • पढ़ना  • लिखना • वर्तनी • सुलेख		• ध्यानपूर्वक सुनकर समझने के कौशल का विकास  • कविता को सुर लय के साथ गाने का कौशल  • उचित हाव भाव एवं शुद्ध उच्चारण के साथ पढ़कर अर्थ ग्रहण करने की क्षमता का विकास  • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख लिखने का कौशल	• उचित हाव-भाव एवं लय के साथ कविता का पाठ  • रामायण के विषय मे संक्षिप्त रूप से बताना  • कविता मे नाम आए खिलौनों के नाम पूछना एवं लिखवाना  • क्ले से खिलौने बनवाना  • अस्त्र-शस्त्र मे अंतर बताना  • योजक शब्द पाठ से चुनकरलिखवाना	तलवार धनुष-बाण,आदि का चित्र • भगवान राम के परिवार के बारे मे कोई वीडियो	व्यक्तिगत एवं आध्यात्मिक मूल्यों का विकास		10
	ईदगाह	• कहानी सुनने और पढ़ने की क्षमता का विकास  • मौखिक अभिव्यक्ति का विकास  • शुद्ध उच्चारण की क्षमता का विकास  • प्रश्नों के उत्तर लिखने की क्षमता का विकास • रचनात्मक अभिव्यक्ति का विकास		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• हाव-भाव के साथ सस्वर वाचन  • कहानी को संक्षिप्त रूप मे सुनाना  • वचन बदलना  • विशेषण शब्द छांटना • मुहावरों का अर्थ लिखकर वाक्य प्रयोग करना  • ईद पर अनुच्छेद लिखना  • श्रुतलेख लिखवाना		व्यक्तिगत एवं आध्यात्मिक मूल्यों का विकास		10
	नन्हा फनकार	• भाषायी कौशल का विकास • ध्यानपूर्वक सुनकर अपने भावों को प्रकट करने की क्षमता का विकास  • पढ़ने व समझने की कुशलता का विकास		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• बादशाह अकबर व फ़तेहपुर सिकरी के विषय मे चर्चा  • बच्चों की प्रतिक्रिया  को परखने के लिए छोटे-छोटेप्रश्न करना  • विभिन्न व्यवसायों मे प्रयोग होनेवाले औजारों के चित्र चिपकवाना	• आगरा के दर्शनीय स्थानों का दृश्य  • अकबर का फोटो • विभिन्न औजारों का फोटो	सामाजिक मूल्यों का विकास		10
अगस्त	जहाँ चाह वहाँ राह	• पाठ को धैर्यपूर्वक सुनने,पढ़ने  व समझने का विकास  • पाठ को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखने का विकास  • शुद्ध वर्तनी का विकास  • कलात्मक एवं रचनात्मक अभिव्यक्ति का वर्धन  • शब्द भंडार मे   वृद्धि		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• शुद्ध उच्चारण के साथ पाठ  पढना • सुनीता की पहिया कुर्सी कक्षा 4  के विषय मे चर्चा करना  • पाठ के आधार पर ‘ईला सचानी’ पर अनुच्छेद लिखवाना	• ‘ब्लैक’ फिल्म की दृश्य सामग्री	सामाजिक एवं मानवीय मूल्यों का विकास		8
	चिट्ठी का सफ़र	• संदेश पाहुचने के आधुनिक तरीकों का विकास  • दैनिक जीवन व कार्य शैली के प्रति सजगता  • कल्पना शक्ति का विकास • रचनात्मक अभिव्यक्ति का वर्धन • पाठ को धैर्यपूर्वक सुनने,पढ़ने  व समझने का विकास  • पाठ को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखने का विकास		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• इंटरनेट, कंप्यूटर, टेलीफोने, मोबाइल, के बारे मेंपरिचर्चा  • पत्रों के प्रकार,साधन व पत्र पहुँचाने की प्रक्रिया बताना  • पत्र से संबन्धित चीजें पोस्टकार्ड,अंतर्देशीय,लिफाफा ,पत्र-पेटी,पिन-कोड • के विषय मे वार्तालाप  • डाक-टिकटों का संग्रह करवाना	• डाकघर की सैर • विभिन्न प्रकार के पत्र ,डाक-टिकटों का संग्रह	सामाजिक  मूल्यों का विकास		8
	डाकिए की कहानी कंवर सिंह की जुबानी	• कहानी पढ़ने एवं सुनने की क्षमता का विकास  • मौखिक अभिव्यक्ति का विकास  • श्रवण कौशल का विकास  • पाठ को  पढ़कर प्रश्नो के उत्तर लिखने की दक्षता का विकास		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• कंवर सिंह के विषय में बातचीत करने से पूर्व टी॰वी॰कार्यक्रम ‘सीधी बात’ के ऊपर चर्चा  • छात्रों द्वारा भेंटवार्ता का अभिनय करवाना विभिन्न कार्यक्षेत्रों मे मिलनेवाले पुरस्कारों के बारे मे जानकारी प्राप्त  • उपसर्ग-प्रत्यय का अभ्यास करवाना  • पाठ मे आए नए शब्दों का श्रुतलेख अभ्यास करना	• भारत के मानचित्र मे हिमाचल का  अवलोकन • विभिन्न डाकघरों का चित्र	सामाजिक एवं नैतिक  मूल्यों का विकास
सितम्बर	वे दिन भी क्या दिन थे	• डायरी लिखने की कला का विकास • कम्प्युटर शिक्षण से होने वाले लाभ की जानकारी  • शब्द-भण्डार मे वृद्धि  • पढ़ने व समझने की कुशलता का विकास		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल	• प्राचीन शिक्षण प्रणाली और नवीन तकनीक की शिक्षा के विषय मे चर्चा  • बच्चों से उनकी दिनचर्या की डायरी लिखवाना  • कम्प्यूटर के लाभ-हानी पर प्रतियोगिता करवाना  • लघु प्रश्नो द्वारा पाठ को समझाना पाठ से अँग्रेजी शब्दों को खोजकर लिखवाना  • समान अर्थवाले शब्द लिखवाना	• डायरी, कम्प्यूटर  के चित्र या फ्लैश कार्ड	वैज्ञानिक मूल्यों का विकास
	एक माँ की बेबसी	• उचित उतार-चढ़ाव के साथ कविता वाचन की दक्षता का विकास  • बच्चों में संवेदनशीलता एवं असहाय बच्चों की सहायता की प्रेरणा पैदा करना  • कविता पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखने की दक्षता का विकास		• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• ध्यानपूर्वक सुनकर समझने के कौशल का विकास  • कविता को सुर लय के साथ गाने का कौशल  • उचित हाव भाव एवं शुद्ध उच्चारण के साथ पढ़कर अर्थ ग्रहण करने की क्षमता का विकास  • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख लिखने का कौशल	• कविता का भाव कहानी के रूप मे लिखवाना  • कविता की पंक्तियाँ पूरी करवाना  • ‘अ’ जोड़कर विलोम शब्द बनाना  • ‘ब’ जोड़कर अन्य शब्द बनवाना जैसे-कसूर –बेकसूर • आँख से जुड़े मुहावरे लिखवाना	• दूरदर्शन द्वारा मूक-बधिर के लिए समाचार दिखाना  • अभिनय करवाना	• सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों का विकास  • संवेदनशील बनने की  प्रेरणा		8
• TERM-2 (OCTOBER TO MARCH)
अक्तूबर	एक दिन की बादशाहत	• कहानी द्वारा मनोरंजन व • कहानी को अपने शब्दों में बोलने की दक्षता का विकास  • नवीन शब्दावली का विकास  • स्पष्ट व सुंदर शैली का विकास	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• वाक्य से संज्ञा, सर्वनाम,विशेषण छंटवाना • वाक्यांश के लिए एक एसएचबीडी लिखवाना • समानार्थक शब्द लिखवाना • अगर आपको एक दिन के लिए मम्मी-पापा बना दिया जाए तो क्या करोगे ? • प्रश्नों के उत्तर लिखवाना • पाठ से 10 संयुक्त शब्द छांटकर लिखवाना	• नाटकीकरण	परस्परिक मूल्यों का विकास  ज़िम्मेदारी का एहसास	7
	चावल की रोटियाँ	• सही उच्चारण से संवाद बोलना एवं पढ़ना • अभिनय कला व संवाद बोलने की शैली का विकास  • लेखन कौशल मे ज्ञान सुदृढ़ होगा  • रंगमंच/संवाद, पात्र आदि से छात्र परिचित होंगे  • शब्द भंडार मे वृद्धि  • व्याकरण संबंधी सुदृढ़ता	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• अभिनय कौशल का विकास  • नाटक को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• उचित हाव-भाव के साथ कक्षा के छात्रों द्वारा पाठ का नाटकीय मंचन करवाना • कुछ छात्रों से एक-एक संवाद बुलवाना • पत्रों के नाम लिखवाना  • चावल से बनने वाले अन्य व्यंजनो के नाम लिखवाना  • पाठ मे आए मुहावरों का अर्थ कर वाक्य प्रयोग करवाना • विलोम शब्द लिखवाना • वचन,लिंग बदलवाना	• नाटकीकरण • दृश्य सामाग्री • चावल • विभिन्न प्रकार के अनाज	आपसी सहयोग की भावना का विकास	7
नवंबर	गुरू और चेला  (कविता)	• कविता का आदर्श वाचन. • कविता के भाव को अपने रूप में व्यक्त करना • कुछ सरल प्रश्नों के उत्तर लिखवाना • विभिन्न देशों की मुद्रा के विषय में चर्चा करना • श्रुतलेख करवान	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• ध्यानपूर्वक सुनकर समझने के कौशल का विकास  • कविता को सुर लय के साथ गाने का कौशल  • उचित हाव भाव एवं शुद्ध उच्चारण के साथ पढ़कर अर्थ ग्रहण करने की क्षमता का विकास  • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख लिखने का कौशल		• उचित लय और स्वर के साथ कविता पढने की दक्षता का विकास. • पढ़कर भाव ग्रहण करने की दक्षता का विकास • मौखिक अभिव्यक्ति का विकास • शब्दावली का  ज्ञान	• कविता का नाटकीकरण	तार्किक मूल्यों का विकास	12
	बिना जड़ का पेड़	• पाठ का आदर्श वाचन • प्रश्नों के उत्तर लिखना • कहानी को संक्षिप्त रूप में सुनाना • उचित हाव-भाव के साथ पाठ का वाचन • समान अर्थ वाले शब्द बताना	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • सूझ बूझ की क्षमता का विकास  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• शुद्ध लेखन की क्षमता का विकास • श्रवन कौशल का विकास • पढ़ने व समझने की क्षमता का विकास • शब्द भंडार में वृद्धि • व्याकरण संबंधी ज्ञान का विकास	• पुस्तक • दृश्य सामग्री दिखाना	तार्किक मूल्यों का विकास
	स्वामी की दादी (कहानी)	• कहानी को उचित हाव-भाव के साथ पढ़ना. • घर के बुजुर्ग दादी-दादा के विषय में बातचीत करना. • दादी या नानी पर अनुच्छेद लिखवाना • लिंग के बारे में बताना • पाठ में आए पात्रों के विषय में चर्चा करना	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • कहानी सुनने व सुनाने के कौशल का विकास   • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• कहानी पढ़ने एवं सुनने की क्षमता का विकास • रचनात्मक अभिव्यक्ति की दक्षता का विकास • लेखन की कुशलता विकसित करना • संवाद, पात्र से छात्र परिचित होगें • अभिनय कला विकसित होगी	• पुस्तक • घर में मौजूद बड़े बुजुर्ग का चित्र	तार्किक मूल्यों का विकास	8
दिसम्बर	बाघ आया उस रात (कविता)	• उचित लय,ताल के साथ कविता का आदर्श वाचन करना • कविता में निहित भाव को समझना. • बाघ और उसके संरक्षण के बारे में बच्चों को जागरूक करना • बच्चों को पर्यावरण से लगाव रखने की प्रेरणा देना • लिंग परिवर्तन के बारे में जानकारी देना	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• ध्यानपूर्वक सुनकर समझने के कौशल का विकास  • कविता को सुर लय के साथ गाने का कौशल  • उचित हाव भाव एवं शुद्ध उच्चारण के साथ पढ़कर अर्थ ग्रहण करने की क्षमता का विकास  • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख लिखने का कौशल		• कविता में निहित अर्थ को समझने की दक्षता का विकास • बाघों की जीवन की जानकारी • शुद्ध लेखन का विकास • कविता को समझने तथा शुद्ध रूप से उच्चारित करने की क्षमता का विकास	• प्राकृतिक एवं वैज्ञानिक मूल्यों का विकास	पुस्तक  बाघ का चित्र विभिन्न जानवरों के चित्र	8
जनवरी	एशियाई शेर के लिए मीठी गोलियां बिशन की दिलेरी (कहानी)	• पाठ का उचित हाव-भाव के साथ वाचन • चिड़ियाघर के जानवरों एवं उनके रख-रखाव पर चर्चा • विपरीतार्थक शब्दों के बारे में बताना • शिकारियों के बारे में जानकारी देना • श्रुतलेख करवाना • पाठ को ध्यानपूर्वक सुनकर विचार व्यक्त करना • विभिन्न पक्षियों के शिकार पर चर्चा • लघु प्रश्नों के उत्तर लिखवाना • प्रिय पक्षी के ऊपर अनुच्छेद लिखवाना • समानार्थक शब्द लिखवाना	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• अख़बार पढने के  लिए प्रोत्साहन  • कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• लेखन की कुशलता को विकसित करना • शिकार जैसी बुराई के प्रति जागरूगता पैदा करना • श्रवण कौशल को विकसित करना • शब्द निर्माण की दक्षता का विकास • कल्पना शक्ति विकसित करना • लेखन की कुशलता को विकसित करना • शिकार जैसी बुराई के प्रति जागरूगता पैदा करना • श्रवन कौशल को विकसित करना • शब्द निर्माण की दक्षता का विकास • कल्पना शक्ति विकसित करना	• शेर का चित्र • विभिन्न जानवरों के चित्र • विभिन्न पक्षियों के चित्र	प्राकृतिक मूल्यों का विकास. पर्यावरण के संरक्षण के विषय में जागरूकता पैदा करना.	04 08
	रात भर बिलखते –चिंघाडते रहे	• हाथियों के जीवन पर चर्चा • शुद्ध उच्चारण के साथ पाठ पढ़ना • जंगली जानवरों के विषय में और उनके संकटों के बारे में जानकारी देना • कठिन शब्दों का श्रुतलेख करवाना • पर्यावाची शब्द लिखवाना	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• अर्थ ग्रहण कर चिंतन कर पाना • शुद्ध वर्तनी ज्ञान • कठिनाइयों का सामना करने में सक्षम होंगे • सुनकर आनंदित होने की दक्षता का विकास • स्पष्ट व सुंदर शैली का विकास	• हाथियों के चित्र काइस्तेमाल	जानवरों के  प्रति प्रेम की भावना का  विकास.
	पानी रे पानी	• पाठ को उचित विराम चिन्हो के अनुसार पढ़ना  • भाषायी कुशलता विकसित होना  • कल्पना शक्ति विकसित करना  • अपने विचारों और भावनाओ को व्यक्त करने की दक्षता का विकास  • बाढ़ आदि भयानक आपदाओ के प्रति जागरूकता पैदा करना  • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• शुद्ध उच्चारण के साथ पाठ का आदर्श वाचन  • प्रश्नों के माध्यम से जल चक्र पानी के स्त्रोत व जल सरक्षण के विषय पर चर्चाकरना  • पानी के विषय पर दिए गए गदयांश से प्रश्नो के उत्तर निकलवाना  • पानी के चक्र को दर्शाना • पानी के स्रोत के नाम बताना व चित्र चिपकवाना  • बाढ़ और उससे बचाव के उपायों पर कक्षा मे  चर्चा कराना  • जल संरक्षण या पनि का बचाव कैसे किया जा सकता है  • अनुच्छेद लिखो  • समाचार पत्रो मे जल संकट से जुड़ी खबरों को एकत्रित कर कॉपी मेचिपकाना	• नदी का चित्र  • बाढ़ का चित्र	जल का महत्त्व
फरवरी	नदी का सफर	• उचित लय व सुर के साथ कविता को पढ़ने की दक्षता का विकास  • कविता को सुनकर व समझकर उत्तर देने की दक्षता का विकास  • नदियो के उद्गम के विषय मे जानकारी  • रचनात्मक अभिव्यक्ति  का विकास शब्दभंडार का विकास  • शुद्ध वर्तनी का विकास	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• ध्यानपूर्वक सुनकर समझने के कौशल का विकास  • कविता को सुर लय के साथ गाने का कौशल  • उचित हाव भाव एवं शुद्ध उच्चारण के साथ पढ़कर अर्थ ग्रहण करने की क्षमता का विकास  • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख लिखने का कौशल		• शुद्ध उच्चारण और लय के साथ कविता पढ़ना  • कविता के निहित भाव को समझना  • नदी के विषय मे चर्च करना  • नदी से संबंधी अन्य कविता लिखना  • बाढ़ आने पर क्या क्या होता है अनुच्छेद लिखवाना  • भारत के प्रमुख नदियों के नाम लिखना	• भारत का मानचित्र	जल का महत्त्व
	जोड़ा सांकों वाला घर	• मौखिक अभिव्यकितका विकास  • रचनात्मक अभिव्यक्ति का विकास  • पाठ पढ़ने के माध्यम से सही उच्चारण का ज्ञान प्राप्त करना  • शुद्ध वर्तनी	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• शुद्ध उच्चारण और लय के साथ पाठ पढ़ना  • रवीन्द्रनाथ टैगोर के विषय मे चर्चा करना  • रवीन्द्रनाथ टैगोर पर अनुच्छेद लिखवाना	• रवीन्द्रनाथ टैगोर का फोटो  • पुस्तकालय	आध्यात्मिक मूल्यों का विकास
	चुनौती हिमालय की ​	• शुद्धा उच्चारण के साथ पढ़ने की क्षमता का विकास  • छात्रो मे सुनकर बोलने की क्षमता का विकास  • एवरेस्ट की चोटी पर चढ़ने वाले विजेताओ के विषयमे जानकारी प्राप्त करना  • कल्पना शक्ति का विकास  • कठिनाईयो  से • जूझने की प्रेरणा का विकास	• पढ़ना  • लिखना • बोलना  • सुनना		• कहानी को ध्यानपूर्वक सुनकर समझना  • शुद्ध उच्चारण व धाराप्रवाह के साथ पढ़ना  • सृजनात्मक कौशल का विकास • शुद्ध वर्तनी का ज्ञान  • सुलेख का कौशल		• उचित विराम चिन्हो का ध्यान रखकर पाठ पढ़ना  • छात्रो से पर्वतारोहण के बारे मे चर्चा करना  • भारत के मानचित्र मे हिमालय को  दिखाना  • हिमालय पर अनुच्छेद लिखवाना  • हिमालय पर अन्य कविता लिखना\सुनना  • जैसे : खड़ा हिमालय बता रहा है डरो न अंधे पानी मे .....	• पहाड़ी स्थानो का दृश्य  • कम्प्युटर सीडी	व्यक्ति गत  एवं प्राकृतिक मूल्यों का विकास	10
मार्च​	सत्रांत परीक्षा